Matematika SMP/MTs Kelas 9 Kurikulum Merdeka/PM

Sinopsis:

Buku Matematika SMP/MTs disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka dan dirancang untuk mendukung Pembelajaran Mendalam (Deep Learning). Pendekatan ini membantu peserta didik belajar secara berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Materi dalam buku ini didukung dengan fitur-fitur yang dapat membangun penalaran kritis pada peserta didik dan menerapkan ilmu dalam kehidupan sehari-hari. Adapun fitur-fitur di dalam buku ini sebagai berikut.
• Profil Lulusan yang Dikembangkan, berisi kompetensi dan karakter yang ingin dibentuk dalam diri peserta didik sesuai dengan Dimensi Profil Kelulusan. 
• Portal Konseptual, menyajikan pertanyaan pemantik yang diawali dengan memberikan contoh penerapan materi dalam kehidupan sehari- hari untuk membangun rasa ingin tahu peserta didik terhadap materi yang akan dipelajari.
• Aktivitas Mandiri dan Aktivitas Kelompok, menyajikan eksperimen, observasi, dan diskusi yang dapat mengasah keterampilan proses dalam pembelajaran IPA.
• Contoh Soal dan Pembahasan, berisi contoh soal dan pembahasan yang sesuai dengan materi.
• Asesmen Formatif, berisi soal-soal untuk mengukur dan meningkatkan proses belajar peserta didik secara berkelanjutan.
• Matpedia, berisi informasi tambahan dari materi yang sedang dipelajari.
• Pembelajaran Mendalam, berisi eksplorasi materi lebih lanjut menggunakan prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik secara lebih komprehensif.
• Rangkuman, menyajikan ringkasan materi secara sistematis, dilengkapi dengan audio untuk membantu peserta didik memahami konsep dengan lebih efektif.
• Asesmen Sumatif dan Asesmen Semester, menyediakan evaluasi di akhir pembelajaran untuk mengukur pencapaian peserta didik memahami materi, dilengkapi dengan PDF interaktif untuk latihan mandiri dengan penilaian otomatis.
• Refleksi, berisi pertanyaan-pertanyaan untuk diri sendiri sebagai bentuk evaluasi dalam proses pembelajaran.
• Proyek Kolaborasi, berupa aktivitas pembelajaran yang dirancang untuk mendorong peserta didik bekerja sama dalam menyelesaikan suatu permasalahan dengan mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan.