13 Jul 2026
Kode buku: 0035001590
Judul: NEXT GEN CHOICE: SCIENCE FOR JHS 3A/KM REVISI PM
ISBN: 0035001590
Penerbit: Erlangga
Penulis: FREDY SESTYWAN, DKK
Editor: Martha Eventina Christi, S.Si., M.T.
Ukuran: 17,5 x 25,5
Halaman: 184
Next Gen Choice: Science for Junior High School is especially designed based on the Kurikulum Merdeka to develop students’ critical thinking, creativity, communication, and collaboration skills. It presents science concepts clearly and guides students to explore them in ways that are easy to understand and relevant to daily life. As a future ready textbook, Next Gen Choice uses a simple, clear, and meaningful approach that connects learning to everyday experiences, helping students see Science as a whole and making every learning experience mindful, meaningful, and joyful.
It offers features including:
• Learning Objectives: Clearly articulate science competencies, Deep Learning, and future-ready thinking skills.
• Keywords: Support precise science language and clear communication, strengthening conceptual understanding.
• Concept Map: Develop critical thinking and abstraction by visualizing relationships among science ideas.
• Inquiry Question: Foster problem formulation, curiosity, and reasoning.
• Examples: Model employing science through conceptual and procedural reasoning in contextualized situations.
• Exercises: Provide formative practice to build characters, perseverance, and accuracy, while reinforcing science reasoning.
• HOTS (Higher-Order Thinking Skills): Strengthen analysis, evaluation, and creative problem-solving, aligned with developmental cognitive and metacognitive skills.
• Activity: Promote collaboration and communication through discussion, simulation, group work, and shared problem-solving.
• Knowledge Kernel: Highlight essential conceptual understandings that support transferable numeracy across contexts.
• Chapter Summary: Support reflection and sense-making, helping students consolidate learning and recognize patterns.
• End-of-Chapter Assessment: Assess students’ ability to formulate, employ, and interpret science through multiple choice, multiple-response, and essay questions, completed individually or collaboratively.
• Collaborative Project: Integrate citizenship, creativity, critical thinking, collaboration, and communication through authentic, cross-disciplinary problem contexts reflecting real-world numeracy demands and to promote student agency.
• Deep Learning Approach: Represented through Mindful Learning, Meaningful Learning, and Joyful Learning, supporting the learning cycle of understanding, applying, and reflecting.
• Reflection: Strengthen metacognition, ethical reasoning, and self-direction, enabling students to evaluate strategies, improve decision-making, and set meaningful learning goals.
13 Jul 2026
Kode buku: 0035101260
Judul: NGC (Next Gen Choice): Mathematics for Junior High School Grade IX 3A
ISBN: 9786342668467
Penerbit: Erlangga
Penulis: Virsa Sari Widuri, Fourier Dzar Eljabbar Latief, Dianindah Apriyani, Primajati Hayuningtyas, dan Febriandrini Kumala
Editor: Sitta Aliya dan Taryo
Ukuran: 19,5 x 25,5 cm
Halaman: 184
Next Gen Choice: Mathematics for Junior High School is especially designed based on the Kurikulum Merdeka to develop students’ critical thinking, creativity, communication, and collaboration skills. As a future-ready textbook, Next Gen Choice uses a simple, clear, and meaningful approach that connects learning to everyday experiences, helping students see Mathematics as a whole and making every learning experience mindful, meaningful, and joyful.
13 Jul 2026
Kode buku: 0024181000
Judul: Basa Pamona (Mulok Kabupaten Poso) SD/MI Kelas 3 KM
ISBN: 9786342668559
Penerbit: Erlangga
Penulis: Yupi Seresta K. Dago & Agustin Pakinde
Editor: Rahma Damayanti Arif, Novita Sari
Ukuran: 17,5 × 25 cm
Halaman: 80
Buku Basa Pamona (Muatan Lokal Kabupaten Poso) disusun sebagai sarana pembelajaran untuk memperkenalkan sekaligus melestarikan bahasa dan budaya Kabupaten Poso. Melalui buku ini, peserta didik diajak mengenal bahasa daerahbukan hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai identitas diri, warisan leluhur, dan penopang nilai-nilai kearifan lokal yang hidup dalam masyarakat.Pembelajaran di dalamnya dirancang secara sederhana, kontekstual, dan menyenangkan. Peserta didik belajar melalui pengalaman sehari-hari, cerita budaya, lagu daerah, permainan tradisional, dan berbagai ekspresi budaya lainnya.Pendekatan yang interaktif diharapkan mampu menumbuhkan rasa ingin tahu, semangat belajar, sikap santun, serta kecintaan terhadap bahasa dan budaya Poso Pamona agar tetap hidup dan diwariskan kepada generasi berikutnya
13 Jul 2026
Kode buku: 0023701180
Judul: Aktif Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu untuk SD/MI Kelas 2 Tema 1: Aku dan Lingkungan Sekolahku
ISBN: 9786342668726
Penerbit: Erlangga
Penulis: Tim Tinta Edukasi
Editor: M. Syarifudin, Novinka P.
Ukuran: 19,5 x 25,5 cm
Halaman: 96
Buku Aktif Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu adalah buku yang membantu murid dalam melaksanakan kegiatan kokurikuler yang mengintegrasikan dua atau lebih mata pelajaran dalam satu topik pembelajaran yang relevan dengan kehidupan nyata murid.
Projek kolaborasi lintas disiplin ilmu dirancang untuk mengembangkan dimensi profil lulusan sekaligus memperkuat keterampilan abad ke-21. Buku ini memberikan panduan tentang cara merancang kegiatan, mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran kokurikuler, serta melakukan pendampingan dan asesmen untuk memantau perkembangan karakter murid.
Buku ini meliputi Asesmen Awal Pembelajaran, Pelaksanaan Projek, dan Asesmen Akhir Pembelajaran.
13 Jul 2026
Kode buku: 0023701150
Judul: Aktif Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu
ISBN: 9786342668719
Penerbit: Erlangga
Penulis: Tim Tinta Edukasi
Editor: Tim Tinta Edukasi
Ukuran: 19,5 x 25,5 cm
Halaman: 96
Buku Aktif Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu adalah buku yang membantu murid dalam melaksanakan kegiatan kokurikuler yang mengintegrasikan dua atau lebih mata pelajaran dalam satu topik pembelajaran yang relevan dengan kehidupan nyata murid.
Projek kolaborasi lintas disiplin ilmu dirancang untuk mengembangkan dimensi profil lulusan sekaligus memperkuat keterampilan abad ke-21. Buku ini memberikan panduan tentang cara merancang kegiatan, mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran kokurikuler, serta melakukan pendampingan dan asesmen untuk memantau perkembangan karakter murid.
Buku ini meliputi Asesmen Awal Pembelajaran, Pelaksanaan Projek, dan Asesmen Akhir Pembelajaran.