29 Jun 2026
Kode buku: 0023060450
Judul: Pendidikan Lingkungan Hidup Adiwiyata SD/MI Kelas 5
ISBN: 9786342667118
Penerbit: Erlangga
Penulis: Tim Cinta Lingkungan (Heny Erawati, Saiful Bachri, Siska Candra Dewi)
Editor: Hindrina,Novita Sari
Ukuran: 17,5 x 25,5 cm
Halaman: 128
Pendidikan Lingkungan Hidup disusun untuk menumbuhkan kesadaran peserta didik sejak dini tentang pentingnya menjaga alam dan keberlanjutan bumi. Buku ini mendukung terwujudnya sekolah Adiwiyata, yaitu sekolah yang menerapkan prinsip ramah lingkungan dalam seluruh aktivitas pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
29 Jun 2026
Kode buku: 0025001400
Judul: Next Gen Choice: Science adn Social for Primary School Stage 4
ISBN: 9786342666784
Penerbit: Erlangga
Penulis: Fransiska Susilawati & Budi Kuntari
Editor: Fajar Addana & Novita Sari
Ukuran: 21 x 26 cm
Halaman: 176
Next Gen Choice Science and Social Studies invites young learners to explore the world
through engaging stories, meaningful activities, and real-life experiences. With clear
explanations, colourful visuals, and hands-on tasks, this book helps students think
critically, collaborate effectively, and apply what they learn beyond the classroom, making
learning fun, relevant, and impactful.
29 Jun 2026
Kode buku: 0023060420
Judul: Pendidikan Lingkungan Hidup Adiwiyata SD/MI Kelas 2
ISBN: 9786342667699
Penerbit: Erlangga
Penulis: Tim Cinta Lingkungan
Editor: Hindrina,Novita Sari
Ukuran: 17,5 x 25,5 cm
Halaman: 128
Pendidikan Lingkungan Hidup disusun untuk menumbuhkan kesadaran peserta didik sejak dini tentang pentingnya menjaga alam dan keberlanjutan bumi. Buku ini mendukung terwujudnya sekolah Adiwiyata, yaitu sekolah yang menerapkan prinsip ramah lingkungan dalam seluruh aktivitas pembelajaran dan kehidupan sehari-hari.
23 Jun 2026
Kode buku: 5036130010
Judul: Cendekia PJOK Untuk SMP/MTs Kelas 7 KM REV PM
ISBN: 9786347242754
Penerbit: Phibeta
Penulis: Dina dan Hendrik
Editor: Fadhlylah Sakti Arzyandi, Nanda Restu P, dan Yolanda Gussel
Ukuran: 17,6 x 25
Halaman: 208
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk memfasilitasi murid dalam menumbuhkan kebiasaan aktif bergerak dan hidup sehat. Materi Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan pada jenjang SMP/MTs dirancang untuk mengidentifikasi gerak dan meningkatkan keterampilan personal serta sosial murid dalam berinteraksi dengan orang lain di dalam kelas. Materi dalam buku Cendekia Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan untuk SMP/MTs disajikan berdasarkan capaian pembelajaran setiap fase dalam Kurikulum Merdeka dengan menyesuaikan prinsip Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang dikemas dalam fitur-fitur berikut.
1. Lentera (Pembelajaran Esensial dan Nilai Terapan), menyajikan manfaat dan tujuan mempelajari materi yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.
2. Eksplorasi, berisi asesmen awal dalam bentuk eksplorasi terhadap lingkungan sekitar yang berkaitan dengan materi yang akan dipelajari.
3. Ayo, Lakukan!, berisi kegiatan merencanakan, melakukan, hingga menyajikan hasil untuk menyelesaikan suatu masalah.
4. Diskusi kelompok, berisi kegiatan menganalisis suatu permasalahan secara berkelompok yang disimpulkan dalam bentuk laoran dan/atau presentasi.
5. Asah Pemahaman, berisi soal-soal latihan untuk menguji pemahaman murid terhadap materi yang dipelajari.
6. Soal Literasi, berisi soal literasi untuk menguji kemampuan literasi, keterampilan berbahasa, dan kemampuan penalaran kritis murid. Di dalam fitur ini, juga termuat Literasi SDGs yang dilengkapi stimulus mengenai salah satu tujuan pembangunan berkelanjutan.
7. Projek Cendekia, berisi kegiatan yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran untuk menggali isu nyata di sekitar dan menemukan solusi.
23 Jun 2026
Kode buku: 3083720040
Judul: MEWUJUDKAN DEEP LEARNING MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
ISBN: 9786347049704
Penerbit: Esensi
Penulis: Saptono
Editor: Rian Irawan dan Ayu Prameswary
Ukuran: 15 x 23 cm
Halaman: 224
Deep learning atau pembelajaran mendalam kini menjadi arah utama transformasi pendidikan global, termasuk di Indonesia. Pendidikan masa kini tidak cukup menekankan penguasaan materi, tetapi perlu menumbuhkan kesadaran, makna, dan kegembiraan belajar.
Hal ini sejalan dengan tiga pilar deep learning—mindful learning, meaningful learning, dan joyful learning—yang menuntut pergeseran dari pembelajaran seragam menuju pembelajaran yang menghargai keunikan siswa. Keragaman kesiapan, minat, profil belajar, dan afeksi siswa menegaskan pentingnya pembelajaran berdiferensiasi sebagai filosofi pedagogis yang adaptif, kontekstual, dan berpusat pada siswa.
Buku ini hadir untuk menjembatani konsep deep learning dengan praktik pembelajaran berdiferensiasi yang masih terbatas dibahas dalam literatur. Disusun dalam 50 bab yang terbagi ke dalam empat bagian—Wawasan Dasar, Perencanaan Pembelajaran, Pengelolaan Pembelajaran, serta Asesmen dan Tindak Lanjut.
Buku ini menyajikan wawasan, strategi, dan inspirasi praktis dengan gaya populer-akademis yang ringan tetapi bermakna. Pembaca dapat mempelajari setiap babnya secara fleksibel sesuai kebutuhan sehingga buku ini dapat menjadi panduan reflektif dan praktis bagi pendidik dalam mewujudkan deep learning secara nyata di kelas.