18 Jun 2026
Kode buku: 0023701240
Judul: Aktif Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu untuk SD/MI Kelas 4 Tema 1: Energi di Sekitar Kita
ISBN: 9786342665008
Penerbit: Erlangga
Penulis: Tim Tinta Edukasi
Editor: M. Syarifudin
Ukuran: 19,5 x 25,5 cm
Halaman: 96
Buku Aktif Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu adalah buku yang membantu murid dalam melaksanakan kegiatan kokurikuler yang mengintegrasikan dua atau lebih mata pelajaran dalam satu topik pembelajaran yang relevan dengan kehidupan nyata murid.
Projek kolaborasi lintas disiplin ilmu dirancang untuk mengembangkan dimensi profil lulusan sekaligus memperkuat keterampilan abad ke-21. Buku ini memberikan panduan tentang cara merancang kegiatan, mengintegrasikannya ke dalam pembelajaran kokurikuler, serta melakukan pendampingan dan asesmen untuk memantau perkembangan karakter murid.
Buku ini meliputi Asesmen Awal Pembelajaran, Pelaksanaan Projek, dan Asesmen Akhir Pembelajaran.
18 Jun 2026
Kode buku: 0025001990
Judul: IPAS Integrasi Nilai-nilai Keislaman untuk SD/MI Kelas V
ISBN: 9786340497045
Penerbit: ILMA
Penulis: Anggayudha Ananda Rasa
Editor: Isnaeni Tri Utami
Ukuran: 21 x 26 cm
Halaman: 216
Buku IPAS Integrasi Nilai-nilai Keislaman untuk SD/MI disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Materi dalam buku ini disajikan secara sistematis sesuai dengan Capaian Pembelajaran yang dikembangkan dan terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman. Melalui buku ini, murid diajak untuk bereksplorasi dalam proses Pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, dan kontekstual (deep learning).
• Pembahasan Materi disajikan dengan ilustrasi yang menarik dan mudah dipahami sesuai dengan Capaian Pembelajaran.
• Tahukah Kamu berisi pengetahuan keislaman yang berkaitan dengan materi untuk memperkaya wawasan murid.
• Ayo Berlatih berisi soal-soal untuk mengasah pemahaman murid terhadap materi yang telah dipelajari.
• Soal Tipe AKM berisi soal-soal untuk melatih kemampuan literasi numerasi dan logika berpikir murid dalam menyelesaikan studi kasus.
• Praproyek berisi kegiatan terintegrasi untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kreativitas murid dalam memecahkan masalah, serta mengembangkan penguatan Profil Lulusan.
• Kosakata Bahasa Arab berisi kumpulan kosakata bahasa Arab terkait materi.
18 Jun 2026
Kode buku: 0023713962
Judul: Bupena Jilid 5c untuk SD/MI Kelas V KM Revisi PM
ISBN: 9786342667644
Penerbit: Erlangga
Penulis: Ari Pudjiastuti, dkk
Editor: Tuti Aprianti
Ukuran: 21 x 26 cm
Halaman: 256
Bupena untuk SD/MI disajikan untuk membantu siswa menerapkan proses pembelajaran secara tuntas berdasarkan Kurikulum Merdeka.
• Memuat Lima Mata Pelajaran, yaitu Bahasa Indonesia, Pendidikan Pancasila, Matematika, Seni Budaya, dan PJOK.
• Materi sesuai Capaian Pembelajaran disajikan untuk mempertajam pemahaman siswa terhadap materi yang sedang dipelajari.
• Latihan Soal Literasi-Numerasi disajikan untuk melatih kemampuan literasi dan logika berpikir siswa.
• Kokurikuler Lintas Disiplin Ilmu berisi kegiatan proyek yang bertujuan untuk menguatkan ketercapaian profil lulusan dan dirancang dengan mengintegrasikan materi lintas disiplin ilmu.
• Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang ditandai dengan ikon Meaningful Learning, Joyful Learning, dan Mindful Learning untuk mendorong pengalaman belajar yang bermakna, menyenangkan, dan reflektif.
18 Jun 2026
Kode buku: 0034201090
Judul: Harmony English for SMP/MTs Grade VIII
ISBN: 9786342666623
Penerbit: Erlangga
Penulis: Wirda Ningsih
Editor: Nasyafka Dinanti, Tania Saraswati, Winny Rachmayanti
Ukuran: 21 x 26 cm
Halaman: 184
Harmony English untuk SMP/MTs Kelas VIII adalah buku teks bahasa Inggris yang dirancang untuk membantu siswa belajar bahasa secara menyenangkan sambil mengintegrasikan nilai-nilai Islam sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Buku ini tidak hanya melatih keterampilan berbahasa Inggris, tetapi juga membangun karakter yang baik dan kemampuan berpikir kritis. Melalui berbagai aktivitas interaktif, siswa akan belajar berkomunikasi dengan lebih efektif dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Fitur utama dalam buku ini:
• Kosakata: Kumpulan kata dan frasa penting untuk memperkaya kemampuan berbahasa siswa.
• Aktivitas: Kegiatan seru yang mendorong pembelajaran aktif dan interaksi.
• Fokus Bahasa: Penjelasan sederhana mengenai tata bahasa dan struktur kalimat sesuai dengan topik.
• Berpikir Kritis: Latihan yang mengasah logika dan keterampilan pemecahan masalah.
• Mini Proyek: Tugas eksploratif yang melatih kreativitas dan keterampilan analisis siswa.
• Refleksi: Evaluasi diri yang membantu siswa menghubungkan pembelajaran dengan pengalaman nyata.
18 Jun 2026
Kode buku: 0056200261
Judul: Dasar-Dasar Teknik Mesin untuk SMK/MAK Kelas X Vol. 1 KM (Revisi PM)
ISBN: 9786342662977
Penerbit: Erlangga
Penulis: Agung Widyastara, Soegeng Wijono, Berti Sagendra, Dwi Harti
Editor: Dendang Bayu Aji, Nur Putri Elizza
Ukuran: 17,5 x 25 cm
Halaman: 192
Buku Dasar-Dasar Teknik Mesin Volume 1 disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka yang mencakup tiga elemen capaian pembelajaran, yaitu Wawasan Bidang Teknik Mesin; Kecakapan Kerja Dasar (Basic Job Skills), K3, dan Budaya Kerja; serta Teknik Dasar Proses Produksi pada Bidang Manufaktur Mesin. Buku ini dilengkapi dengan fitur-fitur sebagai berikut.
/ Prolog, berisi gambaran ringkas materi yang akan dibahas dalam suatu bab.
/ Cek Pemahaman Awal, berisi soal-soal untuk mengetahui kesiapan peserta didik sebelum masuk pada materi.
/ Pertanyaan Pemantik, berisi pertanyaan yang menarik perhatian, membangkitkan rasa ingin tahu, atau memicu pemikiran peserta didik sebelum masuk ke materi yang akan dibahas.
/ Uji Kemampuan Diri, berisi soal-soal yang bertujuan menguji penguasaan materi peserta didik setelah mempelajari subbab tertentu. Soal-soal disajikan dengan tingkat kesulitan yang bervariasi.
/ Aktivitas Mandiri dan Ruang Kolaborasi, berisi kegiatan diskusi, pencarian informasi, analisis kasus, atau kegiatan pengayaan yang dapat meningkatkan life skill peserta didik, baik dilakukan secara mandiri maupun kelompok.
/ Dimensi Profil Lulusan, berisi profil lulusan yang dibidik dalam mempelajari materi tertentu untuk memastikan murid tidak hanya menguasai pengetahuan secara akademis, tetapi juga mengembangkan karakter, kompetensi, dan keterampilan abad ke-21.
/ Refleksi, berisi kolom reviu hasil belajar, di dalamnya peserta didik menilai sendiri tingkat kompetensinya setelah mempelajari suatu bab.
/ Projek Mini Kolaborasi, berisi kegiatan kolaboratif yang bersifat lintas mata pelajaran yang bertujuan mengasah satu atau lebih karakter dan keterampilan abad ke-21.