01 Dec 2025
Kode buku: 0056500510
Judul: Digital Operation Konsentrasi Keahlian; Bisnis Digital SMK/MAK Kelas XII Kurikulum Merdeka
ISBN: 9786235229157
Penerbit: Erlangga
Penulis: Devi Puspitasari
Editor: Rikard Rahmat
Ukuran: 17,5 x 25 cm
Halaman: 254
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka. Sesuai semangat dasar Kurikulum Merdeka, buku ini kaya dengan asesmen berbasis AKM (Asesmen Kompetensi Minimum), yang menguji kemampuan berpikir/kognitif peserta didik serta Proyek, yang mengasah karakter, kompetensi, dan keterampilan abad ke-21.
01 Dec 2025
Kode buku: 5027000030
Judul: Phintar Seni Musik untuk SD/MI Kelas 3 Kurikulum Merdeka Revisi
ISBN: 9786347242266
Penerbit: Phibeta
Penulis: M. Arif Rahman, Bobby Mukti W., dan Rahadian Andi K.
Editor: Bondan Ajidewantara & Yolanda Gussel
Ukuran: 21 × 29,7 cm
Halaman: 136
Seni Musik membantu mengembangkan musikalitas dan kemampuan bermusik peserta didik melalui berbagai praktik musik. Buku Phintar Seni Musik untuk SD/MI disusun berdasarkan capaian pembelajaran setiap fase dalam Kurikulum Merdeka. Adapun penguasaan Seni Musik dikemas kepekaan peserta didik terhadap masalah dan menentukan solusi efektif dalam menyelesaikan masalah. Hal ini dapat meningkatkan kemampuan peserta didik dalam berpikir logis, analitis, sistematis, kritis, dan kreatif. Buku Phintar Seni Musik untuk SD/MI ini memiliki keunggulan sebagai berikut.
1. Materi disajikan berdasarkan capaian pembelajaran setiap fase yang
dipetakan ke dalam setiap kelas.
2. Latihan memuat soal-soal yang bertujuan memperdalam pemahaman peserta didik tentang materi yang dipelajari.
3. Kegiatan berupa aktivitas individu atau kelompok yang mendukung pendalaman materi.
4. Soal AKM bertujuan melatih kemampuan literasi dan berpikir logis peserta didik.
5. Praproyek berisi tugas atau kegiatan terintegrasi untuk menggali isu nyata sekaligus menemukan solusi serta mengembangkan penguatan profil pelajar Pancasila.
01 Dec 2025
Kode buku: 0073700370
Judul: Visualisasi 8 Dimensi Profil Lulusan Berdasarkan Permendikdasmen NO. 10 Tahun 2025
ISBN: 0073700370
Penerbit: Erlangga
Penulis: Januar Masliady
Editor: Rina Astikawati
Ukuran: 15,7 x 24 cm
Halaman: 96
Buku Visualisasi 8 Dimensi Profil Lulusan membahas tentang gambaran perilaku konkret dari berbagai karakter yang tertuang dalam 8 Dimensi Profil Lulusan sesuai dengan Permendikdasmen No. 10 Tahun 2025 Tentang Standar Kompetensi Lulusan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah. Buku ini ditujukan untuk guru atau pendidik dari jenjang PAUD, SD/sederajat, SMP/sederajat, SMA/sederajat, dan SMK.
Buku ini bermanfaat bagi guru atau pendidik untuk menunjang pembelajaran, baik dalam kegiatan intrakurikuler maupun kokurikuler, terutama dalam menguatkan dan mengembangkan karakter peserta didik yang sesuai dengan 8 Dimensi Profil Lulusan.
Buku ini terdiri dari 4 (empat) bab. Bab 1 menguraikan makna dan pengertian Dimensi Profil Lulusan, Bab 2 mengulas implementasi 8 Dimensi Profil Lulusan dalam pembelajaran, Bab 3 membahas contoh-contoh perilaku konkret dari 8 Dimensi Profil Lulusan, mulai dari jenjang PAUD, SD/sederajat (Fase A, B, C), SMP/sederajat (Fase D), SMA/sederajat/SMK (Fase E dan F), dan Bab 4 sebagai penutup.
Buku ini unggul dengan menyajikan pembahasan berbagai perilaku konkret yang merupakan turunan dari 8 Dimensi Profil Lulusan secara mendetail, sehingga guru atau pendidik dapat menilai dengan tepat 8 Dimensi Profil Lulusan yang ditetapkan dalam sebuah pembelajaran, baik dalam kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, bahkan ekstrakurikuler.
01 Dec 2025
Kode buku: 8082071030
Judul: Pemebelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Cinta
ISBN: 9786236698761
Penerbit: Emir
Penulis: TIM IMTAK DPP AGPAII
Editor: Tim Madrasah
Ukuran: 15,7 x 24 cm
Halaman: 176
Pembelajaran Berbasis Fithrah (PBF) adalah bentuk bimbingan dan pembinaan keagamaan murid secara Kaffah (beragama secara paripurna/sempurna).Kata Kaffah menurut Bahasa bermakna keseluruhan/sempurna tercantum dalam Q.S.Al-Baqarah/2:208,dan berkesinambungan yang mengintegrasikan 3 (tiga) kegiatan pokok, yaitu:Kegiatan Belajar Mengajar (intra kurikuler),Tutorial Mentoring (ko kurikuler), dan Kegiatan Mandiri(intra, kokurikuler dan ekstra kurikuler) dalam satu sistem asesmen Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, sehingga murid dapat mengambil pesan-pesan positif yang mendukung proses menuju kedewasaan berpikir, kemandirian dalam beragama,dan berakhlakul karimah. Dengan demikian Pembelajaran Berbasis Fithrah (PBF) tetap sebuah Tarbiyahal-Islāmiyah (Pendidikan Berasaskan Islam) sebuah Tarbiyah al-Islamiyah yang mengikuti sirah Rasulullah Saw.
Melalui model ini banyak problem internal Pendidikan Agama Islamdan Budi Pekerti (PAI-BP) dapat dicarikan solusinya,mulai dari keterbatasan waktu perminggu, ketimpangan kompetensi murid,integrasi intra, kokurikuler dan ekstra kurikuler, pemberdayaan lingkungan belajar dan keterlibatan Tri Sukses Pendidikan yang sangat menjadi penentu keberhasilan pendidikan dan mengatasi penyimpangan perilaku murid.
01 Dec 2025
Kode buku: 0047900030
Judul: Seni Teater untuk SMA/MA Kelas XII KM
ISBN: 9786235227573
Penerbit: Erlangga
Penulis: Tugiman Sapto Sayogo dan Eka Permana
Editor: Devi Utari, S.S
Ukuran: 17, 5 x 25 cm
Halaman: 272
Buku Seni Teater untuk SMA/MA ini disusun untuk peserta didik yang ingin memahami seni teater secara lebih mendalam. Buku ini dirancang sesuai Capaian Pembelajaran Kurikulum Merdeka. Buku ini menyajikan materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu peserta didik mencapai tujuan pembelajaran dan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
Adapun fitur-fitur buku ini adalah sebagai berikut.
• Tujuan Pembelajaran berupa kemampuan yang diharapkan dicapai peserta didik setelah mempelajari materi.
• Profil Pelajar Pancasila berisi Profil Pelajar Pancasila yang diharapkan dapat diterapkan oleh peserta didik.
• Konsep Seni Rupa berisi informasi singkat mengenai konsepkonsep yang sedang dipelajari.
• Kegiatan berupa kegiatan atau aktivitas yang dapat dilakukan secara mandiri atau berkelompok untuk menerapkan materi yang sedang dipelajari.
• Contoh Soal dan Pembahasan berisi contoh soal dan pembahasan yang terkait dengan materi yang sedang dipelajari.
• Latihan Soal Akhir Bab dan Uji Capaian Pembelajaran berisi soal-soal dalam bentuk pilihan ganda dan esai sebagai evaluasi yang sudah dilengkapi dengan soal berstandar higher order thinking skills (HOTS).
• Soal Model AKM berupa soal-soal dengan karakteristik Asesmen Kompetensi Minimum, khususnya bagian literasi membaca, untuk mengenalkan konsep AKM kepada peserta didik.
• Praproyek berisi tugas penelitian sederhana yang mengolaborasikan beberapa mata pelajaran dan penguatan Profil Pelajar Pancasila.
• Refleksi sebagai bahan introspeksi peserta.